【督导简报】公共基础教学部积极开展教学督导工作
日期:2020-09-24 00:00:00  发布人:公共基础教学部  浏览量:352

本周为我院第三个教学周,也是2020级大一新生开课第一周,为了解本部门教师的教学情况与学生的学习情况,本部门督导小组认真履行职责,积极深入课堂开展教学督导工作。督导内容主要包括以下11个方面:教师精神面貌、教师课堂行为规范、教师教学资料、课堂教学设计、教研室教研活动、随机听课、教学设备运行、学生出勤、学生精神面貌、学生课堂行为规范、学生听课等。

一、总体情况

经检查统计,本周公共基础教学部涉及16名专职教师、10名校内兼课教师、2名外聘教师、1名三校教师参与到2020级21个教学班,1000余名新生的教学工作。第三周整个教学工作具有以下特点:1.教师精神饱满,穿着得体;2.教师语言规范,站着授课,无迟到早退现象,无玩手机打电话等违反课堂教学等行为;3.教师教学资料齐备,书写规范,内容详实;4.课堂教学环节互动良好,积极调动学生积极性,鼓励学生上台展示;5.英语教研室与思政课教研室积极开展教学研讨活动,收获颇丰;6.新老师授课情况良好;7.教学设备运行正常,有助于老师们顺利开展各项教学活动,运动场设施设备情况良好,便于开展体育活动;8.学生出勤率非常高;9.学生精神面貌佳,衣着得体,学习状态良好;10.学生几乎无上课打瞌睡、讲话、玩手机等情况;11.学生学习态度端正,积极参与课堂。

 

 

二、听课情况

本周,公共基础教学部督导小组对英语教研室张艺馨、母一平两名新进教师开展听课评课活动。总体情况良好,具备一名大学英语教师的素质,具体情况如下:

    (一)优点

1.仪容仪表得体;

2.语言规范流畅;

3.教学资料详实;

4.备课认真充分;

5.专业知识过硬;

6.教学方法得当;

7.注重鼓励学生。

(二)存在的问题

1.教学内容时间安排稍有偏颇;

2.内容讲解深浅拿捏稍有不当;

3.学生层次把握略有偏差;

4.新多媒体(触屏多媒体)操作不够熟练。

 

三、学生到课情况

本督导小组随机抽查了以下班级学生出勤率,情况良好。

 

                 第三周学生到课率抽查表

上课时间

班级

课程

应到人数

实到人数

到课率

授课教师

周二5-6节

20级药品经营与管理1班

大学体育1

63

63

100%

黄禹

周二5-6节

20级学前教育9班

大学体育1

44

44

100%

刘兴伟

周二5-6节

20级软件技术1班,20级移动互联网应用1班

高等数学1

56

56

100%

梅玲玲

周二5-6节

20级大数据1班,20级计算机网络技术1班

中华传统文化

102

102

100%

王梦琪

周二7-8节

20级大数据1班

大学英语1

53

53

100%

叶春菊

周二7-8节

20级学前教育5班

大学英语1

44

44

100%

张艺馨

周三3-4节

20级社区康复2班

思想道德与法律基础

49

49

100%

李敏

周三3-4节

20级学前教育3班

思想道德与法律基础

44

44

100%

钟毅

周三7-8节

20级学前教育7班

大学英语1

44

44

100%

刘渝

周三7-8节

20级学前教育9班

大学英语1

44

44

100%

陈瑞

周三7-8节

20级软件技术1班,20级移动互联网应用1班

大学英语1

54

54

100%

母一平

周三7-8节

20级学前教育5班

思想道德与法律基础

44

44

100%

曹敏然

周三7-8节

20级工程造价1班,20级建设工程监理1班,20级建筑工程技术1班,20级建筑设计1班,20级汽车制造类1班

思想道德与法律基础

89

89

 

100%

李敏

 

 
核发:0 点击数:352 收藏本页
分享到
相关链接